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中学教育知识与能力重点内容整理之学制的形成与发展
(一)欧美现代学制的建立
1．欧美现代学制的形成学制的产生是在学校产生之后，原始社会没有学校便没有学制。
2．欧美现代学制的类型
现代学制从性质上看，分为资本主义学制和社会主义学制两种。由于各国、各地区的情况不同，影响学制建立的因素存在差异，到20世纪初，逐步形成了具有代表性的三种类型的学制。
(1)西欧双轨制
(2)美国的单轨制
(3)苏联型学制
(二)我国学制的形成与发展
1．旧中国学制的建立
学制是学校教育发展到一定历史阶段的产物。我国古代的学制萌芽于西周，如最早设立的“庠、序、校”等，形成于西汉，到唐宋时期才比较完备。但由于古代学校教育不发达，因此这一时期的学制也没有形成完整的体系。
2．老解放区的学制
20世纪30--40年代，中国共产党为适应革命战争的需要，在革命根据地和解放区建立了各种类型的学校、文化教育机关，创立了一种新型学制。其具体特点表现为以下几个方面：
(1)干部教育与群众教育并举
(2)学校教育的组织形式多样化，富于灵活性
(3)依靠群众办学
3．我国社会主义学制的建立与发展
(1)1951年的学制改革
(2)1958年的学制改革
(3)我国现行的学校系统
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