1.    测试时间

2015年6月6日（星期六）上午8:30前考生到达考场
2、测试地点
双流县东升一中（双流县三强东路一段116号）
3、注意事项
 考生须随身携带身份证和准考证（准考证发放另行通知）
4、试讲课题：
数学：
1、北师大版      八年级（下）   P20—P23   
第一章第五节《一元一次不等式与一次函数》    一课时
2、北师大版      八年级（下）   P82—P85   
第三章第三节《分式加减法(二)》    一课时
3、北师大版      八年级（下）   P7—P9  
第一章第二节《不等式基本性质》    一课时
4、北师大版      八年级（下）   P54—P56  
第二章第三节《运用公式法》    一课时
 
语文：
1、人民教育出版社    八年级（下）   课文《端午的鸭蛋》  新授课   第二课时
2、人民教育出版社    八年级（下）   课文《敬畏自然》  新授课   第二课时
3、人民教育出版社    八年级（下）   课文《海燕》 
新授课   第二课时
4、人民教育出版社    八年级（下）   课文《五柳先生传》  新授课   第二课时
 
英语：
1、人民教育出版社(新目标) Go For It!  八年级下
课题: Unit 3  Could you please clean your room? (1a-2d)  一课时
2、人民教育出版社(新目标) Go For It!  八年级下
课题: Unit 6  An old man tried to move the mountains. (3a-3c) 
一课时
3、人民教育出版社(新目标) Go For It!  八年级下
课题: Unit 8  Have you read Treasure Island yet? (Grammar Focus)
一课时
4、人民教育出版社(新目标) Go For It!  八年级下
课题: Unit 10  I’ve had this bike for three years.  (Section B 1a-1d)
一课时
 
思想品德：
1、教科版   八年级（下）  课题：第二课《哭泣的自然》第一课时《资源在枯竭》  一课时完成
2、教科版   八年级（下）  课题：第四课《共同的需要》第一课时《身边的公共利益》  一课时完成
3、教科版   八年级（下）  课题：第十课《尊重劳动者 珍惜劳动成果》第二课时《珍惜劳动成果》  一课时完成
4、教科版   八年级（下）  课题：第十三课《法制：市场经济的护卫者》第二课时《市场经济是法制经济》  一课时完成
 
历史：
1、四川教育出版社  八年级（下）  P49-53  课题：《农村和城市的改革》  一课时完成
2、四川教育出版社  八年级（下）  P55-61  课题：《开放的中国走向世界》  一课时完成
1、四川教育出版社  八年级（下）  P85-89  课题：《五十六个民族是一家》  一课时完成
1、四川教育出版社  八年级（下）  P91-95  课题：《“一国两制”与祖国统一》  一课时完成
 
化学：
1、人教版  九年级（上）  P48-51  课题：《分子和原子》  一课时完成
2、人教版  九年级（上）  P33-35  课题：《氧气》  一课时完成
3、人教版  九年级（上）  P79-81   课题：《水的组成》  一课时完成
4、人教版  九年级（上）  P113-115  课题：《二氧化碳制取的研究》  一课时完成
 
信息技术：
1、四川教育出版社  八年级（下）  P22-28  课题：第四课《信息的搜索》  一课时完成
2、四川教育出版社  八年级（下）  P36-39  课题：第六课《电子邮件基础》  一课时完成
3、四川教育出版社  八年级（下）  P64-67  课题：第十课《网上交流》  一课时完成
4、四川教育出版社  八年级（下）  P73-81  课题：第十二课《建立自己的网站》  一课时完成
 
音乐：
1、四川教育出版社  八年级（下）  P18-19  欣赏课  课题：《梁山伯与祝英台》  一课时完成
2、四川教育出版社  八年级（下）  P22-23  唱歌课  课题：《打支山歌过横排》  一课时完成
3、四川教育出版社  八年级（下）  P42     唱歌课  课题：《这一封书信来得巧》  一课时完成
4、四川教育出版社  八年级（下）  P48-49  欣赏课  课题：《姹紫嫣红》  一课时完成
 
美术：
1、人民美术出版社      八年级（第16册）   P4—P7   第一课   课文《绘画的多元化》  一课时上完
2、人民美术出版社      八年级（第16册）   P11—P13   第三课   课文《两个外国美术流派》  一课时上完
3、人民美术出版社  八年级（第16册）   P8—P9   第二课   课文《手绘线条图像—物象的多视角表达》  一课时上完
4、人民美术出版社  八年级（第16册）   P20—P22   第二课   课文《色彩静物》  一课时上完
 
心理健康：
《生活，生命与安全》 八年级（下）
1、P 11   请您以讨论沟通技巧为重要活动环节，设计一堂心理健康教育课来引导青春期孩子学会与父母沟通。
2、P13   请您设计一堂围绕“有效应对挫折”的心理健康教育课。
3、P14   请您从心理健康教育课的角度设计一堂课：“当我遭遇校园暴力时”，以增强学生维护自身安全的意识。
4、P18   请您围绕情绪相关理论设计主题“如何消除厌学情绪”心理健康活动课。