要求：

1、从本学科课题中任选两个课题准备，每个课题准备一式三份说课稿，一份交评委，一份存档，一份自用。

2、说课时由评委抽取任意一个已准备的课题说课。

教学能力测试时间：2015年5月17日上午8:00开始

教学能力测试地点：隆德县教体局一楼会议室

面试热点：如何提高自己的备课能力   如何在教师资格面试中快速备课    教师资格证面试试讲中导入环节    面试精神太紧张？

幼儿教育

1、从事学前教育必须具备的素质有哪些?

2、学前教育和基础教育有何不同?

3、当幼儿突然发烧时你应该怎样处理?

小学数学

四年级下册

1、 第五单元第1节：《三角形的特性》(P59—P61)

2、 第六单元第1节：《小数加减法》(P71—P72)

3、 第八单元第1节：《平均数》(P90—P92)

小学语文

选用教材：五年级下册

1、以《将相和》为例，说说你如何在教学设计中突出“感受人物形象的栩栩如生”这一重点?

2、《晏子使楚》一课教学设计中，你确定的教学重点是什么?如何落实在教学环节中?

3、《白杨》一课教学设计中，你将如何突破本课的重难点?

初中数学

北师大版八年级下册

1、 第一章第2节 《直角三角形》 第一课时 (P14—P18)

2、 第二章第4节 《一元一次不等式》第一课时 (P46—P48)

3、 第五章第3节 《分式的加减法》 第二课时 (P119—P122)

初中语文

人教版八年级上册

1、第二单元： 7、 《背影》 第一课时P61

2、第三单元： 11、 《中国石拱桥》 第一课时P92

3、第五单元： 21、 《桃花源记》 第二课时P168

初中生物

七年级下册 第五单元 环境中生物的多样性

1、 第11章 地面上的生物 第1节 《地面上的植物》 第一课时

2、 第12章 空中的生物 第1节 《鸟类》 第一课时

3、 第13章 土壤里的生物 第1节 《土壤里的小动物》第一课时